Op deze blog komen allerlei weetjes, links, boeken, filmpjes, lessen, powerpoints, werkblaadjes, oefeningen, over hoe u in de klas meer met de ict kan werken, kan lesgeven. Deze blog is gemaakt als jaaropdracht voor ICT. Door deze blog wordt mijn ict-vaardigheid getest. Uiteraard zal er nog veel meer informatie bestaan die ik nog niet gevonden heb. Maar dan kan je mij steeds contacteren en dan kan ik die erbij zetten.
maandag 2 juni 2008
Algemeen ICT gebruik tijdens stages
Tijdens mijn stages heb ik zelden de mogelijkheid gevonden om te werken met ICT. Ik heb wel powerpoints gemaakt om aan de lln met een beamer voor te stellen. Als huiswerk kregen de lln taken om dingen op te zoeken op het internet.
Ik geef toe dat ik nog terug deins om een les ICT te geven aangezien ik hiervoor nog nooit de kans heb gekregen. Op mijn stagescholen waren er steeds geen echt computerklassen.
ICT zou een groter hebben moeten zijn van mijn stage, maar daarvoor zag ik de kans nog niet. Hieraan zal ik in de toekomst nog moeten werken, om ICT iets hoger op de prioriteiten lijst te plaatsen. Het is heel belangrijk, maar je moet ook nog eens extra tijd in steken.
Ik geef toe dat ik nog terug deins om een les ICT te geven aangezien ik hiervoor nog nooit de kans heb gekregen. Op mijn stagescholen waren er steeds geen echt computerklassen.
ICT zou een groter hebben moeten zijn van mijn stage, maar daarvoor zag ik de kans nog niet. Hieraan zal ik in de toekomst nog moeten werken, om ICT iets hoger op de prioriteiten lijst te plaatsen. Het is heel belangrijk, maar je moet ook nog eens extra tijd in steken.
De droomkamer
Bij muzo werkten we in het vijfde leerjaar rond kosteloosmateriaal. Hoe je een eenvoudig knoopje een betekenis kan geven in verschillende contexten. Zo maakten ze elk hun droomkamer. Neem maar een kijkje binnenin!
WOII op de ppt
Deze powerpoint heb ik gemaakt als taak voor WOT rond de module diversiteit, maar ik heb hem ook nog eens gebruikt bij een les in zesde.
De les ging rond 8 mei de bevrijdingsdag. De klas ging dan naar de herdenkingsviering. A.d.h.v. deze powerpoint en enkele filmpjes van WOII werden de lln geboeid rond dit onderwerp.
De filmpjes:
http://www.schooltv.nl/beeldbank/zoekresultaten?o=1539780&gr=po
Filmpje 1 Hoe kwam Hitler aan de macht?
Filmpje 2 De opkomst van Hitler
Filmpje 3 Hitler aan de macht.
Filmpje 4 Onderduiken
De les ging rond 8 mei de bevrijdingsdag. De klas ging dan naar de herdenkingsviering. A.d.h.v. deze powerpoint en enkele filmpjes van WOII werden de lln geboeid rond dit onderwerp.
De filmpjes:
http://www.schooltv.nl/beeldbank/zoekresultaten?o=1539780&gr=po
Filmpje 1 Hoe kwam Hitler aan de macht?
Filmpje 2 De opkomst van Hitler
Filmpje 3 Hitler aan de macht.
Filmpje 4 Onderduiken
Werkblad wero - reizen
Aan de hand van dit werkblad moesten de lln informatie zoeken over het land waar hun toerist graag naar op reis zou willen gaan. Via de site konden ze op het klimatogram van hun land opzoeken.
Read this doc on Scribd: here we come
Werkblad Roel
Om aan differentiatie te doen heb ik het werkblad bewerkingen met breuken gebruikt als extra werkblad.
Ik vond het werkblad via scribd.
Ik vond het werkblad via scribd.
zaterdag 8 maart 2008
Bosklassen oktober 2007
Samen met een zesde klas van Meerdonk en een zesde klas van Sint-Pauwels, vertoefde ik in oktober een weekje in de mooie natuur van onze Ardennen. Wandelingen in de beekjes, een bezoek aan de Spa-fabriek, een ontdekking in de mijn van Bierge, ... alles stond op het programma.
Een leuke bende! Een leuke tijd!
Een leuke bende! Een leuke tijd!
| Bosklassen oktober 2007 |
zondag 24 februari 2008
Werkblad Paddenstoel
Een leuk werkblaadje om de delen van de paddenstoel te herhalen.
Read this doc on Scribd: werkblad Paddenstoel
woensdag 23 januari 2008
zondag 16 december 2007
Handige WEB2.0 toepassing in de basisschool.
www.google.com/calendar
Deze site is handig voor een zorgcorps of voor alle personeelsleden. Zo kunnen ze zien wanneer de directeur op school aanwezig zal zijn. Welke klas wanneer een uitstap maakt, welke klas bijvoorbeeld een middag de refter gebruikt om te koken of het televisietoestel nodig heeft. Elke leerkracht kan de agenda thuis en op school aanvullen en bekijken. Het is ook een handig communicatie middel voor een zorgcorps, zo kunnen ze zie welke leerling wanneer wordt geholpen of begeleid
www.gliffy.com
Op deze site kan je leerlingen schema's van begrijpend lezen teksten te laten maken. Ook voor algoritmes of stappenplannen te maken is het handig. De site is wel in het engels, maar met de juiste begeleiding is het eenvoudig te vinden. Zo komen de leerlinge ook in aanmerking met het engels wat ze dagelijks tegenkomen. Proefondervindelijk kan het Engels aangeleerd worden. Enkele Engelse begrippen komen van pas.
www.bubbl.us
Brainstormen over een wero-thema kan perfect op deze site. Je laat eerst de leerlingen zelfstandig of per twee brainstormen. Nadien kan je de mindmaps opslaan op de computer of ze laten afdrukken. Je kan de leerlingen eventueel (als het gebruik ervan bekend is) ze het als huiswerk laten doen en de dag nadien alle ideën overlopen!
Deze site is handig voor een zorgcorps of voor alle personeelsleden. Zo kunnen ze zien wanneer de directeur op school aanwezig zal zijn. Welke klas wanneer een uitstap maakt, welke klas bijvoorbeeld een middag de refter gebruikt om te koken of het televisietoestel nodig heeft. Elke leerkracht kan de agenda thuis en op school aanvullen en bekijken. Het is ook een handig communicatie middel voor een zorgcorps, zo kunnen ze zie welke leerling wanneer wordt geholpen of begeleid
www.gliffy.com
Op deze site kan je leerlingen schema's van begrijpend lezen teksten te laten maken. Ook voor algoritmes of stappenplannen te maken is het handig. De site is wel in het engels, maar met de juiste begeleiding is het eenvoudig te vinden. Zo komen de leerlinge ook in aanmerking met het engels wat ze dagelijks tegenkomen. Proefondervindelijk kan het Engels aangeleerd worden. Enkele Engelse begrippen komen van pas.
www.bubbl.us
Brainstormen over een wero-thema kan perfect op deze site. Je laat eerst de leerlingen zelfstandig of per twee brainstormen. Nadien kan je de mindmaps opslaan op de computer of ze laten afdrukken. Je kan de leerlingen eventueel (als het gebruik ervan bekend is) ze het als huiswerk laten doen en de dag nadien alle ideën overlopen!
dinsdag 27 november 2007
Welkom!
Gegroet!
Aan allen die gekomen zijn en reeds ict in de klas gebruiken! Proficiat!
(Hopelijk vinden zij hier nog meer informatie die ze in de klas kunnen gebruiken.)
Aan allen die gekomen zijn en die de computer in de klas nog steeds een vreemde indringer vinden! Ook proficiat!
(Weet dat dit voor vele leerlingen geen vijand is. Misschien kan deze blog u wat helpen om uw angst te doen verdwijnen.)
Aan allen die niet gekomen zijn. Ook proficiat!
(Hopelijk vinden zij snel de weg naar deze blog!)
Veel surfplezier!
Groetekus
Anne
Aan allen die gekomen zijn en reeds ict in de klas gebruiken! Proficiat!
(Hopelijk vinden zij hier nog meer informatie die ze in de klas kunnen gebruiken.)
Aan allen die gekomen zijn en die de computer in de klas nog steeds een vreemde indringer vinden! Ook proficiat!
(Weet dat dit voor vele leerlingen geen vijand is. Misschien kan deze blog u wat helpen om uw angst te doen verdwijnen.)
Aan allen die niet gekomen zijn. Ook proficiat!
(Hopelijk vinden zij snel de weg naar deze blog!)
Veel surfplezier!
Groetekus
Anne
Abonneren op:
Posts (Atom)





